We walked on, the stranger walking with us. Taylor Franklin Bankole.…

We walked on, the stranger walking with us. Taylor Franklin Bankole. Our last names an instant bond between us. We’re both descended from men who assumed African surnames back during the 1960 s. His father and my grandfather had had their names legally changed, and both had chosen Yoruba replacement names. “Most people chose Swahili names in the ’60s”, Bankole told me. He wanted to be called Bankole. “My father had to do something different. All his life he had to be dif ferent”. “I don’t know my grandfather’s reasons”, I said. “His last name was Broome before he changed it, and that was no loss’. But why he chose Olamina…? Even my father didn’t know. He made the change before my father was born, so my father was always Olamina, and so were we. BUTLER, O. E. Parable of the Sower. New York: Hachette, 2019 (adaptado). Nesse trecho do romance Parable of the Sower , os nomes “Bankole” e “Olamina” representam o(a)

GABARITO: B

A questão exige a aplicação da estratégia de Estratégias Macro de Leitura (Skimming e Scanning) e Inferência, focando na identificação de referências culturais e históricas inseridas em um fragmento literário. O candidato deve identificar a motivação para a troca de sobrenomes dos personagens, conectando as pistas textuais ao contexto de afirmação identitária.

No trecho, o narrador estabelece uma conexão imediata ("instant bond") com um estranho por compartilharem sobrenomes de origem africana. O texto explicita que seus antepassados trocaram nomes de origem inglesa (como "Broome") por nomes Yoruba ou Swahili durante a década de 1960. A expressão assumed African surnames indica uma escolha deliberada de retomar uma herança cultural que foi historicamente apagada ou substituída, caracterizando um processo de resgate de identidade.

• Correta. Alternativa B: O texto confirma o resgate através dos termos $\text{African surnames}$ e $\text{Yoruba replacement names}$. A escolha de nomes africanos para substituir nomes impostos pela colonização ou escravidão é uma marca clássica de movimentos de valorização da negritude nos anos 60.
• Incorreta. Alternativa A: O aluno ignora o contraste estabelecido entre o antigo nome ($\text{Broome}$) e os novos nomes africanos, interpretando erroneamente que, por estarem nos EUA ou falando inglês, o foco seria a língua local. O texto diz o oposto: o sobrenome antigo "não foi uma perda" ($\text{was no loss}$) ao ser trocado.
• Incorreta. Alternativa C: O aluno confunde a menção a diferentes gerações (pai, avô e filhos) com a existência de atritos entre elas. No entanto, o texto afirma que o sobrenome gerou um "vínculo instantâneo" ($\text{instant bond}$), indicando união e continuidade da tradição familiar, não conflito.
• Incorreta. Alternativa D: O aluno realiza uma leitura superficial da frase $\text{he had to be different}$, associando "ser diferente" a isolamento social. Na realidade, o contexto mostra que a diferença residia na escolha de um nome Swahili específico, mantendo a coesão do grupo que caminhava junto.
• Incorreta. Alternativa E: O aluno generaliza a dúvida pontual da narradora sobre as razões específicas do avô ($\text{I don't know my grandfather's reasons}$) como se houvesse um desconhecimento total das origens. O fato de saberem que os nomes são Yoruba prova que eles têm consciência de sua linhagem africana.

Pegadinha L2 transferível: Em questões literárias, nomes próprios ou termos estrangeiros dentro do inglês (como 'Yoruba' e 'Swahili') funcionam como marcadores culturais fortes. Se o texto destaca a troca de um termo comum por um termo culturalmente específico, a resposta quase sempre envolverá identidade ou resistência cultural.