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No ciclo biogeoquímico do nitrogênio participam vários organismos…

Gabarito: D

O nitrogênio é um elemento essencial para a formação de proteínas e ácidos nucleicos, mas a maioria dos seres vivos não consegue absorvê-lo diretamente na forma de gás nitrogênioN2N_2. No solo, as minhocas atuam como detritívoros (decompositores), ingerindo restos orgânicos de plantas e animais mortos. Durante o processo de digestão e excreção, a matéria orgânica complexa é quebrada, e o nitrogênio contido nas biomoléculas é liberado para o meio externo na forma de amônia NH3NH_3 ou íons amônio NH4+NH_4^+. Esse processo é conhecido como amonificação (ou amonização) e é fundamental para disponibilizar nitrogênio que será posteriormente transformado por bactérias nitrificantes em formas absorvíveis pelas plantas (nitrito e nitrato).

Enunciado

No ciclo biogeoquímico do nitrogênio participam vários organismos vivos. Um dos efeitos desse ciclo é aumentar a disponibilidade dos compostos nitrogenados no solo. As minhocas participam desse ciclo quando

Alternativas

  • A)

    oxidam o nitrito a nitrato.

  • B)

    reduzem o nitrito a amônia.

  • C)

    oxidam a amônia liberada da matéria orgânica.

  • D)

    transformam a matéria orgânica, liberando amônia.

    Resposta correta
  • E)

    fixam o nitrogênio molecular presente no ar atmosférico.

Resolução comentada

GABARITO: D

O nitrogênio é um elemento essencial para a formação de proteínas e ácidos nucleicos, mas a maioria dos seres vivos não consegue absorvê-lo diretamente na forma de gás nitrogênioN2N_2. No solo, as minhocas atuam como detritívoros (decompositores), ingerindo restos orgânicos de plantas e animais mortos. Durante o processo de digestão e excreção, a matéria orgânica complexa é quebrada, e o nitrogênio contido nas biomoléculas é liberado para o meio externo na forma de amônia NH3NH_3 ou íons amônio NH4+NH_4^+. Esse processo é conhecido como amonificação (ou amonização) e é fundamental para disponibilizar nitrogênio que será posteriormente transformado por bactérias nitrificantes em formas absorvíveis pelas plantas (nitrito e nitrato).

  • Incorreta. O aluno confunde o papel das minhocas com o das bactérias do gênero Nitrobacter, que realizam a nitratação (segunda etapa da nitrificação): NO2NO3NO_2^- \rightarrow NO_3^-. O erro pedagógico é atribuir a quimiossíntese bacteriana a um animal multicelular detritívoro.
  • Incorreta. O processo de redução do nitrito a amônia não é a função ecológica primária das minhocas no ciclo. O aluno inverte a lógica do fluxo de energia da decomposição, assumindo uma via metabólica de assimilação reversa ou desnitrificação incompleta em vez da degradação de proteínas.
  • Incorreta. O aluno confunde o papel das minhocas com o das bactérias do gênero Nitrosomonas, que realizam a nitrosação (primeira etapa da nitrificação): NH3NO2NH_3 \rightarrow NO_2^-. O erro consiste em não distinguir a origem da amônia (decomposição) do seu destino metabólico subsequente no solo.
  • Correta. As minhocas fragmentam e digerem a matéria orgânica nitrogenada, liberando amônia no solo como subproduto de sua excreção e atividade metabólica, facilitando a ciclagem de nutrientes.
  • Incorreta. O aluno confunde decompositores com fixadores biológicos de nitrogênio. A operação de transformar N2NH3N_2 \rightarrow NH_3 é exclusiva de procariontes, como bactérias do gênero Rhizobium ou Azotobacter, e não ocorre em animais.

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