Exterior: Between The Museums — Day CELINE Americans always think…

Exterior: Between The Museums — Day CELINE Americans always think Europe is perfect. But such beauty and history can be really oppressive. It reduces the individual to nothing. It just reminds you all the time you are just a little speck in a long history, where in America you feel like you could be making history. That’s why I like Los Angeles because it is so… JESSE Ugly? CELINE No, I was going to say “neutral”. It’s like looking at a blank canvas. I think people go to places like Venice on their honeymoon to make sure they are not going to fight for the first two weeks of their marriage because they’ll be too busy looking around at all the beautiful things. That’s what people call a romantic place — somewhere where the prettiness will contain your primary violent instinct. A real good honeymoon spot would be like somewhere in New Jersey. KRIZAN, K.; LINKLATER, R. Before Sunrise: screenplay. New York: Vintage Books, 2005. Considerando-se o olhar dos personagens, esse trecho do roteiro de um filme permite reconhecer que a avaliação sobre um lugar depende do(a)

GABARITO: B

A questão exige a estratégia de Inferência e Pragmática, focando na compreensão do ponto de vista (worldview) dos personagens em um roteiro de cinema. Para resolver a questão, o aluno deve identificar como Celine contrasta diferentes lugares (Europa, EUA, Los Angeles, Veneza, New Jersey) a partir de seu impacto subjetivo, e não de características objetivas.

1. No primeiro parágrafo, Celine afirma que a beleza e a história da Europa podem ser oppressive (opressivas) porque reduzem o indivíduo a nothing (nada), enquanto nos EUA o indivíduo sente que pode fazer história.
2. Ao falar de Los Angeles, ela a descreve como um blank canvas (tela em branco), reforçando a ideia de neutralidade.
3. O exemplo de Veneza mostra que lugares românticos servem apenas para distrair os casais de seus instintos violentos. Portanto, a avaliação de um lugar é relativa ao que o visitante sente ou projeta nele.

Análise das alternativas:

• Correta. A personagem Celine baseia toda sua argumentação na reação subjetiva do indivíduo perante o ambiente. Ela utiliza a antítese entre sentir-se um little speck (pequeno ponto) na Europa e alguém que could be making history na América para provar que o lugar depende de quem o vê.
• Incorreta. O aluno soma as ocorrências de termos como beauty (2) e beautiful (1) e ignora a qualificação negativa oppressive aplicada a esses termos. Ele calcula que se a beleza é mencionada, ela deve ser a causa, quando na verdade Celine a critica como algo que reduces the individual to nothing.
• Incorreta. O aluno identifica a palavra history (2 ocorrências) e assume que o contexto histórico objetivo é o foco. Ele ignora que Celine usa a história como uma métrica de opressão subjetiva, e não como um valor positivo ou definidor do lugar por si só.
• Incorreta. O aluno lê a expressão first two weeks no exemplo de Veneza e infere que o tempo de permanência altera a avaliação. Ele isola esse dado temporal específico (1 exemplo) em vez de observar a tese geral (100% do diálogo) sobre a percepção individual.
• Incorreta. O aluno associa a palavra honeymoon (2 menções) à finalidade da viagem. No entanto, o texto usa a lua de mel apenas como um cenário hipotético para ilustrar como as pessoas usam a beleza dos lugares para contain your primary violent instinct, servindo à tese da perspectiva do visitante.

Pegadinha L2 transferível: Cuidado com distratores que transformam um exemplo ilustrativo (como a lua de mel em Veneza) na ideia central da questão. O exemplo serve para sustentar o argumento, não é o argumento em si.