women shouldn't | women shouldn't **have rights** women shouldn't…
Gabarito: A
Esta questão exige a estratégia de Decodificação Multimodal, que consiste em integrar a leitura do texto verbal com os elementos visuais da campanha. No pôster, a face de uma mulher é parcialmente coberta pela interface de um mecanismo de busca (Google). As sugestões de preenchimento automático representam buscas populares reais na época, revelando preconceitos estruturais: as pessoas buscavam justificativas para que mulheres não tivessem direitos, não votassem, não trabalhassem ou não praticassem boxe.
Enunciado
women shouldn't |
women shouldn't have rights
women shouldn't vote
women shouldn't work
women shouldn't box
women shouldn't suffer from discrimination anymore
Disponível em: https://sites.psu.edu. Acesso em: 12 Jun. 2018.
Os recursos usados nesse pôster de divulgação de uma campanha levam o leitor a refletir sobre a necessidade de
Alternativas
- A)
criticar o tipo de tratamento dado à mulher.
Resposta correta - B)
rever o desempenho da mulher no trabalho.
- C)
questionar a sobrecarga de atribuições da mulher.
- D)
analisar as pesquisas acerca dos direitos da mulher.
- E)
censurar a mulher pelo uso de determinadas palavras.
Resolução comentada
GABARITO: A
Esta questão exige a estratégia de Decodificação Multimodal, que consiste em integrar a leitura do texto verbal com os elementos visuais da campanha. No pôster, a face de uma mulher é parcialmente coberta pela interface de um mecanismo de busca (Google). As sugestões de preenchimento automático representam buscas populares reais na época, revelando preconceitos estruturais: as pessoas buscavam justificativas para que mulheres não tivessem direitos, não votassem, não trabalhassem ou não praticassem boxe.
A barra de buscas estrategicamente posicionada sobre a boca da mulher funciona como uma metáfora visual para o silenciamento. O texto na parte inferior do pôster, women shouldn't suffer from discrimination anymore (mulheres não deveriam mais sofrer discriminação), ancora a interpretação da peça como uma denúncia contra o machismo e a desigualdade, levando o leitor a uma reflexão crítica.
- Correta. A imagem e as frases de busca expõem tratamentos discriminatórios e visões misóginas. Ao contrastar as buscas agressivas com o slogan final de combate à discriminação, a campanha conclama o leitor a criticar o tratamento social e histórico dispensado às mulheres.
- Incorreta. O aluno isola o vocábulo e aplica o contexto de produtividade. Operação: . No entanto, a frase no pôster refere-se à privação de um direito civil e não a uma análise de rendimento laboral.
- Incorreta. O aluno realiza uma generalização temática extratextual baseada em conhecimentos prévios sobre feminismo. Operação: . O pôster foca em proibições e preconceitos (vote, rights, box), e não no excesso de tarefas ou jornada dupla.
- Incorreta. O aluno confunde o suporte da mensagem com o tipo de texto. Operação: . A barra de buscas representa o pensamento popular e o algoritmo de internet, não uma investigação acadêmica ou estatística sobre direitos.
- Incorreta. O aluno inverte a relação de causalidade da imagem. Operação: . Na verdade, a mulher é silenciada pelo preconceito alheio (o texto na barra de buscas), e não censurada por algo que ela mesma tenha dito.