Em 2012, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa)…

Em 2012, a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) divulgou sua intenção de trabalhar na clonagem de espécies ameaçadas de extinção no Brasil, como é o caso do lobo-guará, da onça-pintada e do veado-catingueiro. Para tal, células desses animais seriam coletadas e mantidas em bancos de germoplasma para posterior uso. Dessas células seriam retirados os núcleos e inseridos em óvulos anucleados. Após um desenvolvimento inicial in vitro , os embriões seriam transferidos para úteros de fêmeas da mesma espécie. Coma técnica da clonagem, espera-se contribuir para a conservação da fauna do Cerrado e, se der certo, essa aplicação pode expandir-se para outros biomas brasileiros. Disponível em: www.bbc.co.uk. Acesso em: 8 mar. 2013 (adaptado). A limitação dessa técnica no que se refere à conservação de espécies é que ela

GABARITO: C

A técnica descrita no enunciado é a transferência nuclear de células somáticas (clonagem reprodutiva). O processo consiste em retirar o núcleo de uma célula adulta (dipluide,$2n$) e inseri-lo em um óvulo que teve seu próprio núcleo removido (enucleado). Como o material genético nuclear do novo indivíduo provém inteiramente de um único doador, o clone será geneticamente idêntico a este. Embora a técnica permita aumentar o número de indivíduos de uma espécie ameaçada, ela não gera novos rearranjos alélicos, o que é fundamental para a sobrevivência a longo prazo em ambientes em mudança.

A análise das alternativas revela:

• Correta. A clonagem produz cópias genéticas. Para a conservação biológica, o aumento numérico da população sem o aumento da diversidade de alelos é uma limitação severa, pois torna a população vulnerável a doenças e mudanças ambientais, uma vez que todos os indivíduos possuem as mesmas fraquezas genéticas.
• Incorreta. O aluno assume que a transferência de núcleos de células somáticas ($2n$) resulta em indivíduos com metade do material genético ($n$), confundindo o processo com partenogênese ou produção de gametas. Cálculo do erro: $\frac{2n}{2} = n$. Na realidade, o núcleo transferido é diploide, gerando indivíduos férteis e normais.
• Incorreta. O aluno confunde manipulação biotecnológica de precisão com mutagênese aleatória. Raciocínio de erro: $\text{Laboratório} + \text{DNA} = \text{Mutação}$. O objetivo da clonagem é a fidelidade genômica, e não o aumento da taxa de mutação.
• Incorreta. O aluno ignora a influência ambiental na expressão gênica, aplicando a ideia de que o fenótipo é determinado apenas pelos genes ($F = G$). Erro conceitual: $V_{\text{ambiente}} = 0 \implies V_{\text{fenotípica}} = V_{\text{genética}}$. Mesmo clones apresentam variações fenotípicas devido a fatores epigenéticos e interações com o meio.
• Incorreta. O aluno confunde a natureza da célula doadora (que já é diferenciada) com a incapacidade do embrião resultante de realizar o desenvolvimento ontogenético. Erro: $\text{Célula Adulta} \rightarrow \text{Impedimento de Diferenciação}$. Para que o clone nasça, as células devem necessariamente se diferenciar em diversos tecidos.