Trajetória de ciclones tropicais Disponível em:…

Trajetória de ciclones tropicais

Disponível em: http://globalwarmingart.com. Acesso em: 12 jul. 2015 (adaptado).

Qual característica do meio físico é condição necessária para a distribuição espacial do fenômeno representado?

GABARITO: C

O mapa apresenta as trajetórias históricas de ciclones tropicais, também conhecidos como furacões ou tufões. Esses fenômenos são, por definição física, sistemas de intensa baixa pressão atmosférica que se formam sobre águas oceânicas aquecidas. A distribuição espacial representada é condicionada pela dinâmica de massas de ar e, essencialmente, pela existência de um gradiente de pressão que organiza a convergência de ventos.

1. Identificação do Fenômeno: Ciclones tropicais são centros de baixa pressão (ciclônicos) onde a pressão atmosférica no núcleo é significativamente menor que na periferia, representada por $P_{centro} < P_{periferia}$.
2. Motor Termodinâmico: A energia que alimenta esses sistemas provém do calor latente de condensação da água evaporada dos oceanos tropicais (geralmente com temperaturas acima de 26,5 °C).
3. Diferença de Pressão: A característica do meio físico necessária para a existência do vento e do movimento circular é a diferença acentuada de pressão, que gera a Força de Gradiente de Pressão $\vec{F}_p = -\frac{1}{\rho} \nabla P$. Sem essa diferença, não haveria a distribuição organizada de trajetórias mostrada no mapa.

Análise das alternativas:

• Incorreta. O aluno calcula a umidade disponível com base no porte arbóreo: $U = 100 \cdot A_{vegetal}$. Por exemplo: o aluno estima $100 \cdot 10 = 1000$ mm de vapor a partir da floresta, mas os ciclones se formam e se fortalecem exclusivamente sobre superfícies líquidas oceânicas.
• Incorreta. O aluno soma as altitudes como barreira de retenção: $\sum h = 5000$ m. Por exemplo: o aluno supõe que picos elevados atraem a massa de ar em vez de considerar que o atrito com o relevo dissipa a energia do ciclone.
• Correta. A diferença acentuada de pressão é a condição sine qua non para a ciclogênese e para a manutenção da velocidade dos ventos.
• Incorreta. O aluno aplica o coeficiente de albedo continental $\alpha = 0,80$. Por exemplo: o aluno calcula a refletividade de superfícies claras em vez de considerar a baixa refletividade (alta absorção) dos oceanos, necessária para o aquecimento das águas.
• Incorreta. O aluno iguala a velocidade vetorial da água à do ar: $\vec{v}_{mar} = \vec{v}_{ar} = 200$ km/h. Por exemplo: o aluno calcula a convergência das correntes marinhas em vez da convergência atmosférica, confundindo a circulação oceânica com a formação de tempestades tropicais.