The Four Oxen and the Lion A Lion used to prowl about a field in…
Gabarito: B
A questão exige a aplicação de Estratégias Macro de Leitura (identificação do tema e moral) aliadas ao reconhecimento de Conectivos e Lógica Argumentativa (especificamente o contraste introduzido por however). Para resolver fables (fábulas), o estudante deve mapear a estrutura narrativa: a situação inicial de equilíbrio, o conflito e o desfecho que gera a lição de moral.
Enunciado
The Four Oxen and the Lion A Lion used to prowl about a field in which Four Oxen used to live. Many a time he tried to attack them; but whenever he came near, they turned their tails to one another, so that whichever way he approached them he was met by the horns of one of them. At last, however, they quarreled among themselves, and each went off to pasture alone in a separate corner of the field. Then the Lion attacked them one by one and soon made an end of all four.
Disponível em: www.aesopfables.com. Acesso em: 1 dez. 2011.
A fábula The Four Oxen and the Lion ilustra um preceito moral, como se espera em textos desse gênero. Essa moral, podendo ser compreendida como o tema do texto, está expressa em:
Alternativas
- A)
O mais forte sempre vence.
- B)
A união faz a força.
Resposta correta - C)
A força carrega a justiça nas costas.
- D)
O ataque é a melhor defesa.
- E)
O inimigo da vida é a morte.
Resolução comentada
GABARITO: B
A questão exige a aplicação de Estratégias Macro de Leitura (identificação do tema e moral) aliadas ao reconhecimento de Conectivos e Lógica Argumentativa (especificamente o contraste introduzido por however). Para resolver fables (fábulas), o estudante deve mapear a estrutura narrativa: a situação inicial de equilíbrio, o conflito e o desfecho que gera a lição de moral.
- Análise do Cenário Inicial: O texto descreve que os quatro bois estavam seguros enquanto permaneciam juntos, pois, ao ficarem de costas uns para os outros, protegiam todos os ângulos com seus chifres (). O leão tentou várias vezes (), mas falhou.
- Identificação da Mudança (Gatilho): O conectivo de contraste introduz a desunião: eles brigaram () e cada um foi para um canto sozinho ().
- Conclusão e Inferência: A derrota ocorre apenas quando a união é quebrada. O leão ataca . Portanto, a lição central é que a força do grupo reside em sua coesão.
Análise das Alternativas
- Correta. Alternativa (B). O texto demonstra que a segurança dos bois era garantida pela cooperação física. A separação resultou na morte. A frase "A união faz a força" sintetiza perfeitamente a relação causal: e .
- Incorreta. O aluno ignora a primeira parte do texto onde o mais forte (Lion) perde para os bois unidos. Operação errada: . Na verdade, o texto mostra que .
- Incorreta. O aluno introduz um conceito abstrato (justiça) que não possui correspondente lexical ou temático no texto. Operação errada: Adição de variável externa onde só existe a variável .
- Incorreta. O aluno confunde a estratégia vencedora. Os bois venceram inicialmente através de uma postura defensiva passiva (). O leão é quem atacou e, no início, perdeu. Operação errada: Inversão da polaridade tática .
- Incorreta. O aluno seleciona uma tautologia (frase óbvia que não explica o processo). O erro é a generalização excessiva que desconsidera os dados do problema. Operação errada: em vez de .