"SÓ ESTE ANO JÁ ENTRARAM NO PAÍS TRÊS BILHÕES DE DÓLARES. O PAGAMENTO…

"SÓ ESTE ANO JÁ ENTRARAM NO PAÍS TRÊS BILHÕES DE DÓLARES. O PAGAMENTO COMEÇA A SER FEITO DAQUI A DEZ ANOS."

TADINHO!

ZIRALDO. 20 anos de prontidão. In: LEMOS,R.(Org.). Uma história do Brasil através da caricatura (1840-2001) . Rio de Janeiro: Letras & Expressões, 2001.

No período de 1964 a 1985, a estratégia do Regime Militar abordada na charge foi caracterizada pela

A charge de Ziraldo, datada de 1974, critica um dos pilares econômicos do Regime Militar (1964-1985), especificamente durante o período conhecido como "Milagre Econômico". A estratégia governamental baseava-se no crescimento acelerado financiado por volumosos empréstimos internacionais. A fala da personagem feminina destaca a entrada massiva de capital estrangeiro (três bilhões de dólares), enquanto a reação do homem ("Tadinho!"), ao olhar para a criança, evidencia a preocupação com o ônus financeiro que recairia sobre as gerações futuras sob a forma de dívida externa.

• A: Incorreta. O aluno prioriza a ideologia política sobre os dados financeiros expressos na charge. <Operação errada concreta>: o aluno atribui peso 1 para o conceito de Segurança e peso 0 para Economia, ignorando o valor explícito de $3 \cdot 10^9$ de dólares mencionado no texto.
• B: Correta. A charge menciona explicitamente a entrada de capital ("entraram no país três bilhões de dólares") e o adiamento do pagamento ("daqui a dez anos"), o que define a captação de financiamentos e o consequente endividamento externo.
• C: Incorreta. O aluno interpreta o adiamento do pagamento como um corte de despesa governamental. <Operação errada concreta>: subtrair o valor do empréstimo do orçamento total de gastos imediatos, obtendo $\text{Gasto} - 3 \cdot 10^9 = \text{Economia}$, quando na verdade o capital injetado permitiu o aumento das despesas em obras de infraestrutura.
• D: Incorreta. O aluno inverte a lógica de dependência econômica. <Operação errada concreta>: o aluno aplica um fator de nacionalização de 100% sobre o capital estrangeiro, tratando o valor de $3 \cdot 10^9$ dólares como capital estatal interno, em vez de reconhecer a submissão aos credores internacionais.
• E: Incorreta. O aluno confunde fluxo de caixa bruto com renda disponível para a população. <Operação errada concreta>: o aluno divide o montante total pela população, $3 \cdot 10^9 / 10^8 = 30$ dólares, interpretando esse quociente como um bônus de renda per capita distribuída, ignorando que o montante é uma dívida a ser paga com juros futuramente.