Duerme negrito Duerme, duerme, negrito, que tu mamá está en el campo,…

Duerme negrito Duerme, duerme, negrito, que tu mamá está en el campo, negrito... Te va a traer codornices para ti. Te va a traer rica fruta para ti. Te va a traer carne de cerdo para ti. Te va a traer muchas coisas para ti (...) Duerme, duerme, negrito, que tu mamá está en el campo, negrito... Trabajando, trabajando duramente, trabajando sí. Trabajando y no le pagan, trabajando sí.

Disponível em: http://letras.mus.br. Acesso em: 26 jun. 2012 (fragmento).

Duerme negrito é uma cantiga de ninar da cultura popular hispânica, cuja letra problematiza uma questão social, ao

GABARITO: C

A questão exige a aplicação da estratégia de Estratégias Macro de Leitura (Skimming e Scanning) associada à Inferência e Pragmática. O objetivo é identificar como uma cantiga de ninar (gênero lírico e popular) transcende o acalanto infantil para realizar uma denúncia social. O texto apresenta um contraste entre as promessas de provisão material e a dura realidade da exploração laboral.

1. Análise da estrutura inicial: O texto começa com elementos típicos de ninar ($\text{duerme negrito}$) e promessas de recompensas alimentares ($\text{codornices, rica fruta, carne de cerdo}$).
2. Identificação da mudança de tom: A partir da segunda metade, o foco desloca-se da criança para a mãe no campo ($\text{trabajando duramente}$).
3. Localização do ponto de virada (clímax crítico): A frase central que define a problematização é $\text{trabajando y no le pagan}$. A negação do pagamento configura a precarização e a exploração laboral (trabalho análogo à escravidão ou servidão).

A alternativa C está correta porque sintetiza a denúncia contida no fragmento: o trabalho no campo não é apenas árduo, mas injusto e não remunerado.

Análise das alternativas incorretas:

• Incorreta. O aluno interpreta o esforço da mãe em trazer $3$ tipos de alimentos como sinal de orgulho, em vez de necessidade. Ele calcula: $\text{provisão de bens} = \text{orgulho}$, obtendo a ideia de exaltação em vez de denúncia da exploração.
• Incorreta. O aluno foca na distância física ($\text{mamá está en el campo}$) e infere que isso equivale a desamparo emocional. Ele soma $1 \text{ (distância)} + 1 \text{ (solidão do bebê)} = \text{falta de afeto}$, ignorando que o esforço laboral é, justamente, uma forma de cuidado/sustento.
• Incorreta. O aluno identifica apenas a descrição do cenário ($\text{mujer} + \text{campo} = \text{mercado rural}$), mas não aplica o fator negativo da frase $\text{no le pagan}$. Ele para na constatação sociológica básica, ignorando a 'problematização' pedida pelo enunciado.
• Incorreta. O aluno sobrepõe uma visão ideológica moderna de 'formação cidadã' sobre um texto de sobrevivência básica. Ele projeta que $\text{cantiga} + \text{trabalho} = \text{educação cívica}$, resultando em uma leitura excessivamente abstrata que ignora a materialidade da falta de salário.

Pegadinha L2 transferível: Em letras de música e poemas no ENEM, expressões de negação ou privação (como 'no', 'sin', 'ni') próximas a termos de valor positivo (como 'trabajo', 'pago', 'justicia') geralmente sinalizam o núcleo da denúncia ou a ironia do texto.