A mosca Drosophila, conhecida como mosca-dasfrutas, é bastante…

A mosca Drosophila, conhecida como mosca-dasfrutas, é bastante estudada no meio acadêmico pelos geneticistas. Dois caracteres estão entre os mais estudados: tamanho da asa e cor do corpo, cada um condicionado por gene autossômico. Em se tratando do tamanho da asa, a característica asa vestigial é recessiva e a característica asa longa, dominante. Em relação à cor do indivíduo, a coloração cinza é recessiva e a cor preta, dominante. Em um experimento, foi realizado um cruzamento entre indivíduos heterozigotos para os dois caracteres, do qual foram geradas 288 moscas. Dessas, qual é a quantidade esperada de moscas que apresentam o mesmo fenótipo dos indivíduos parentais?

GABARITO: B

A questão aborda a Segunda Lei de Mendel, também conhecida como Lei da Segregação Independente. O enunciado descreve dois genes autossômicos que condicionam o tamanho da asa e a cor do corpo em moscas Drosophila. Para resolver, devemos primeiro identificar os genótipos e fenótipos parentais e a proporção esperada no cruzamento.

1. Identificação dos Alelos: Para o tamanho da asa, temos $V$ (longa, dominante) e $v$ (vestigial, recessiva). Para a cor do corpo, temos $P$ (preta, dominante) e $p$ (cinza, recessiva).
2. Genótipo e Fenótipo Parental: Os parentais são heterozigotos para ambos os caracteres (di-híbridos), ou seja, possuem genótipo $VvPp$. O fenótipo dos parentais é: asas longas e cor preta.
3. Cruzamento Di-híbrido: No cruzamento $VvPp \times VvPp$, a proporção fenotípica clássica de Mendel é $9:3:3:1$. A fração de descendentes que apresentam ambos os fenótipos dominantes (o mesmo dos pais) é de $9/16$.
4. Cálculo Numérico: Sendo geradas $288$ moscas, a quantidade esperada com o fenótipo parental é: $Q = 288 \cdot \frac{9}{16}$ $Q = 18 \cdot 9 = 162$

Portanto, espera-se que 162 moscas apresentem asas longas e corpo preto.

Análise das alternativas:

• Incorreta. O aluno assume erroneamente que todos os descendentes terão o fenótipo dos pais por serem heterozigotos, calculando $288 \cdot 1 = 288$.
• Correta. O aluno aplica a proporção mendeliana de $9/16$ para o fenótipo duplo dominante, obtendo $288 \cdot (9/16) = 162$.
• Incorreta. O aluno soma as probabilidades dos fenótipos recombinantes (apenas um dominante), $3/16 + 3/16 = 6/16$, calculando $288 \cdot (6/16) = 108$.
• Incorreta. O aluno utiliza a proporção de um cruzamento monohíbrido dominante $1/4$ (ou $4/16$) em vez de $9/16$, calculando $288 \cdot (4/16) = 72$.
• Incorreta. O aluno calcula a quantidade para apenas um dos fenótipos com uma característica dominante e outra recessiva, usando a fração $3/16$, obtendo $288 \cdot (3/16) = 54$.