Tronos Lucio, Beto e Oscar: a cadeira e as poltronas de Sérgio…

Tronos Lucio, Beto e Oscar: a cadeira e as poltronas de Sérgio Rodrigues, de linhas inspiradas na simplicidade brasiliense. Foto: Acervo Sérgio Rodrigues. A revolução estética brasiliense empurrou os designers de móveis dos anos 1950 e início dos 60 para o novo. Induzidos a abandonar o gosto rebuscado pelo colonial, a trocar Ouro Preto por Brasília, eles criaram um mobiliário contemporâneo que ainda hoje vemos nas lojas e nas salas de espera de consultórios e escritórios. Colada no uso de madeiras nobres, como o jacarandá e a peroba, e em materiais de revestimento como o couro e a palhinha, desenvolveu se uma tendência feita de linhas retas e curvas suaves, nos moldes da capital no Cerrado. Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 29 jul. 2010 (adaptado). A reportagem e a fotografia apresentam os móveis elaborados pelo artista Sérgio Rodrigues, com um estilo que norteou o pensamento de uma geração, desafiando a arte a

GABARITO: A

A questão aborda a renovação estética do design de mobiliário brasileiro no contexto da construção de Brasília (anos 1950 e 60). O texto e as imagens de Sérgio Rodrigues destacam uma ruptura com o passado colonial rebuscado (estilo Ouro Preto) em favor de uma estética moderna baseada na simplicidade, em linhas retas, curvas suaves e no uso de materiais naturais brasileiros como a palhinha e madeiras nobres. Essa mudança não é apenas funcional, mas representa a criação de uma identidade visual contemporânea para a nova capital.

• Alternativa A (Correta): O design de Sérgio Rodrigues evidencia um novo conceito estético ao integrar materiais tradicionais (couro, madeira, palhinha) a formas simplificadas e modernas, rompendo com o rebuscamento anterior e inovando na textura e visualidade.
• Incorreta. O aluno atribui um peso total de $1,0$ à influência europeia, ignorando o fator de originalidade nacional de $0,7$ citado no texto como 'simplicidade brasiliense'. Por exemplo: o aluno foca apenas na origem do modernismo e ignora a adaptação local, resultando em uma análise incompleta.
• Incorreta. O aluno restringe a análise a apenas $2$ variáveis (linha e perspectiva), enquanto o texto e a imagem apresentam $4$ elementos fundamentais (linha, curva, material e textura). O aluno simplifica a estética a conceitos geométricos básicos, ignorando a materialidade dos móveis.
• Incorreta. O aluno inverte a lógica de negação do texto: o texto diz $\text{Estilo} = \text{Brasília} - \text{Ouro Preto}$, mas o aluno calcula $\text{Estilo} = \text{Ouro Preto}$. Por exemplo: ao ler o nome da cidade histórica mineira, o estudante associa erroneamente o mobiliário à tradição de Minas Gerais, quando o texto afirma que eles 'abandonaram' esse gosto.
• Incorreta. O aluno estabelece uma equivalência errada entre $\text{Madeira Nobre} = \text{Luxo Rebuscado}$. No contexto modernista, o valor está na forma e no design, não na ostentação material. O aluno calcula $V = \text{Riqueza}$ em vez de $V = \text{Inovação Estética}$, obtendo uma interpretação baseada em status socioeconômico em vez de história da arte.