O gráfico divulgado pela Associação por Vias Seguras traça…
Gabarito: B
A questão exige a leitura e interpretação de um gráfico de linhas que relaciona o número de vítimas fatais em acidentes de trânsito no Brasil ao longo do tempo (1996 a 2009). Para resolver, é necessário observar o comportamento da curva em diferentes intervalos temporais.
Enunciado
O gráfico divulgado pela Associação por Vias Seguras traça objetivamente, a partir de dados do Ministério da Saúde, um histórico do número de vítimas fatais em decorrência de acidentes de trânsito no Brasil ao longo de catorze anos. As informações nele dispostas demonstram que o número de vítimas fatais

Alternativas
- A)
aumentou de forma progressiva ao longo do período.
- B)
teve sua maior redução no final da década de noventa.
Resposta correta - C)
estabilizou-se nos cinco primeiros anos do século XXI.
- D)
sofreu mais redução que aumento ao longo do período.
- E)
estabilizou-se na passagem do século XX ao século XXI.
Resolução comentada
GABARITO: B
A questão exige a leitura e interpretação de um gráfico de linhas que relaciona o número de vítimas fatais em acidentes de trânsito no Brasil ao longo do tempo (1996 a 2009). Para resolver, é necessário observar o comportamento da curva em diferentes intervalos temporais.
- Identificação dos eixos: O eixo horizontal representa os anos, enquanto o eixo vertical indica o número de mortos (em milhares).
- Análise da tendência geral: Observamos um período de queda acentuada entre 1997 e 2000, seguido por um crescimento sustentado de 2000 a 2008, e uma leve queda em 2009.
- Avaliação do final da década de 1990: Entre os anos de e , o número de mortes cai de aproximadamente para cerca de . Esta é a maior redução observada em todo o período analisado.
Análise das alternativas:
- Correta. A curva do gráfico apresenta sua maior inclinação descendente entre e , mantendo a tendência de queda até o ano , que compõe o final da década de 90.
- Incorreta. O aluno ignora o intervalo de redução entre e . Por exemplo: o aluno visualiza apenas o crescimento de em para em e conclui que o aumento foi progressivo ao longo de todo o intervalo, desconsiderando a queda inicial.
- Incorreta. O aluno confunde uma curva ascendente com estabilidade. Por exemplo: entre e (primeiros anos do século XXI), o valor sobe de para , indicando uma variação de mortos, o que não configura estabilidade.
- Incorreta. O aluno não realiza o cálculo do saldo final do período. Por exemplo: comparando o início () com o fim (), houve um aumento líquido de , provando que houve mais aumento do que redução no saldo total.
- Incorreta. O aluno analisa apenas o ponto de inflexão de para . Por exemplo: embora entre e o valor pareça fixo em , a passagem para o século XXI (ano em diante) é marcada por um aumento imediato para .