Mini-simulado de Artes e Música

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1. 1ENEM 2010 · Danças Populares e Folclóricas

   O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança popular e folclórica é uma forma de representar a cultura regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho e significados, Dançar a cultura de outras regiões é conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é enriquecer a própria cultura. BREGOLATO, R. A. Cultura Corporal da Dança. São Paulo: Ícone, 2007. As manifestações folclóricas perpetuam uma tradição cultural, é obra de um povo que a cria, recria e a perpetua. Sob essa abordagem deixa-se de identificar como dança folclórica brasileira

   Escolha a alternativa correta

   A)

   o Bumba-meu-boi, que é uma dança teatral onde personagens contam uma história envolvendo crítica social, morte e ressurreição.

   B)

   a Quadrilha das festas juninas, que associam festejos religiosos a celebrações de origens pagãs envolvendo as colheitas e a fogueira.

   C)

   o Congado, que é uma representação de um reinado africano onde se homenageia santos através de música, cantos e dança.

   D)

   o Balé, em que se utilizam músicos, bailarinos e vários outros profissionais para contar uma história em forma de espetáculo.

   E)

   o Carnaval, em que o samba derivado do batuque africano é utilizado com o objetivo de contar ou recriar uma história nos desfiles.

2. 2ENEM 2016 · Neoconcretismo e Arte Contemporânea Brasileira

   CASTRO, A. Sem título. Escultura em aço, Minas Gerais, 1990. Disponível em: www.institutoamilcardecastro.com.br. Acesso em: 2 ago. 2013. A escultura do artista construtivista Amílcar de Castro é representativa da arte contemporânea brasileira e tem o traço estrutural marcado por elementos como

   
   Escolha a alternativa correta

   A)

   o corte e a dobra.

   B)

   a força e a visualidade.

   C)

   o adereço e a expressão.

   D)

   o rompimento e a inércia.

   E)

   a decomposição e a articulação.

3. 3ENEM 2009 · Gêneros Musicais e Hibridismo

   A música pode ser definida como a combinação de sons ao longo do tempo. Cada produto final oriundo da infinidade de combinações possíveis será diferente, dependendo da escolha das notas, de suas durações, dos instrumentos utilizados, do estilo de música, da nacionalidade do compositor e do período em que as obras foram compostas. Das figuras que apresentam grupos musicais em ação, pode-se concluir que o(os) grupo(s) mostrado(s) na(s) figura(s)

   figura 1 figura 2 figura 3 figura 4

   Figura 1 - http://images.quebarato.com.br/photos/big/2/D/15A12D_2.jpg. Figura 2 - http://ourinhos.prefeituramunicipal.net/dados/fotos/2009/07/07/normal. Figura 3 - http://www.edmontonculturalcapital.com/gallery/edjazzfestival/JazzQuartet.jpg. Figura 4 - http://www.filmica.com/jacintaescudos/archivos/Led-Zeppelin.jpg.

   
   Escolha a alternativa correta

   A)

   1 executa um gênero característico da música brasileira, conhecido como chorinho.

   B)

   2 executa um gênero característico da música clássica, cujo compositor mais conhecido é Tom Jobim.

   C)

   3 executa um gênero característico da música europeia, que tem como representantes Beethoven e Mozart.

   D)

   4 executa um tipo de música caracterizada pelos instrumentos acústicos, cuja intensidade e nível de ruído permanecem na faixa dos 30 aos 40 decibéis.

   E)

   1 a 4 apresentam um produto final bastante semelhante, uma vez que as possibilidades de combinações sonoras ao longo do tempo são limitadas.

4. 4ENEM 2009 · Patrimônio Cultural Material e Imaterial

   Cuitelinho Cheguei na bera do porto Onde as onda se espaia. As garça dá meia volta, Senta na bera da praia. E o cuitelinho não gosta Que o botão da rosa caia. Quando eu vim da minha terra, Despedi da parentaia. Eu entrei em Mato Grosso, Dei em terras paraguaia. Lá tinha revolução, Enfrentei fortes bataia. A tua saudade corta Como o aço de navaia. O coração fica aflito, Bate uma e outra faia. E os oio se enche d´água Que até a vista se atrapaia.

   Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.

   Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a

   Escolha a alternativa correta

   A)

   recriação da realidade brasileira de forma ficcional.

   B)

   criação neológica na língua portuguesa.

   C)

   formação da identidade nacional por meio da tradição oral.

   D)

   incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.

   E)

   padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.

5. 5ENEM 2019 · Intertextualidade entre Imagem e Palavra

   Blues da piedade Vamos pedir piedade Senhor, piedade Pra essa gente careta e covarde Vamos pedir piedade Senhor, piedade Lhes dê grandeza e um pouco de coragem

   CAZUZA. Cazuza: o poeta não morreu. Rio de Janeiro: Universal Music, 2000 (fragmento).

   Todo gênero apresenta elementos constitutivos que condicionam seu uso em sociedade. A letra de canção identifica-se com o gênero ladainha, essencialmente, pela utilização da sequência textual

   Escolha a alternativa correta

   A)

   expositiva, por discorrer sobre um dado tema.

   B)

   narrativa, por apresentar uma cadeia de ações.

   C)

   injuntiva, por chamar o interlocutor à participação.

   D)

   descritiva, por enumerar características de um personagem.

   E)

   argumentativa, por incitar o leitor a uma tomada de atitude.

6. 6ENEM 2021 · Arte Acadêmica e Século XIX

   MEIRELLES, V. Moema. Óleo sobre tela, 129 cm x 190 cm. Masp, São Paulo, 1866. Disponível em: www.masp.art.br. Acesso em: 13 ago. 2012 (adaptado). Nessa obra, que retrata uma cena de Caramuru, célebre poema épico brasileiro, a filiação à estética romântica manifesta-se na

   
   Escolha a alternativa correta

   A)

   exaltação do retrato fiel da beleza feminina.

   B)

   tematização da fragilidade humana diante da morte.

   C)

   ressignificação de obras do cânone literário nacional.

   D)

   representação dramática e idealizada do corpo da índia.

   E)

   oposição entre a condição humana e a natureza primitiva.

7. 7ENEM 2015 · Surrealismo e o Inconsciente

   MAGRITTE, R. A reprodução proibida. Óleo sobre tela, 81,3 x 65 cm. Museum Boijmans Van Buningen, Holanda,1937. O Surrealismo configurou-se como uma das vanguardas artísticas europeias do início do século XX. René Magritte, pintor belga, apresenta elementos dessa vanguarda em suas produções. Um traço do Surrealismo presente nessa pintura é o(a)

   
   Escolha a alternativa correta

   A)

   justaposição de elementos díspares, observada na imagem do homem no espelho.

   B)

   crítica ao passadismo, exposta na dupla imagem do homem olhando sempre para frente.

   C)

   construção de perspectiva, apresentada na sobreposição de planos visuais.

   D)

   processo de automatismo, indicado na repetição da imagem do homem.

   E)

   procedimento de colagem, identificado no reflexo do livro no espelho.

8. 8ENEM 2014 · Semana de Arte Moderna e Antropofagia

   Texto I

   Abaporu. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 4 ago. 2012.

   Texto II

   Em janeiro de 1928, Tarsila queria dar um presente de aniversário especial ao seu marido, Oswald de Andrade. Pintou o Abaporu. Eles acharam que parecia uma figura indígena, antropófaga, e Tarsila lembrou-se do dicionário tupi-guarani de seu pai. Batizou-se o quadro de Abaporu, que significa homem que come carne humana, o antropófago. E Oswald escreveu o Manifesto Antropófago e fundaram o Movimento Antropofágico. Disponível em: www.tarsiladoamaral.com.br. Acesso em: 4 ago. 2012 (adaptado).

   O movimento originado da obra Abaporu pretendia se apropriar

   
   Escolha a alternativa correta

   A)

   da cultura europeia, para originar algo brasileiro.

   B)

   da arte clássica, para copiar o seu ideal de beleza.

   C)

   do ideário republicano, para celebrar a modernidade.

   D)

   das técnicas artísticas nativas, para consagrar sua tradição.

   E)

   da herança colonial brasileira, para preservar sua identidade.